Домашнее задание на 6 февраля, 8 февраля

1.                Обучение грамоте

Тема: «Буквы З,з.  Звуки [з, зʼ]»

 

 Тетрадь «Обучение грамоте» 1 часть стр. 16.

 Тетрадь «Обучение грамоте» 2 часть стр. 16.

 Прописать буквы, и предложения в тетради в клеточку

 Букварь стр. 63-66 или Азбука стр. 82-85читать, беседовать по картинкам.

2.                Математика

Тема: «Число 7»

Тетрадь «Прописи по математике» (большая),часть 1

 Стр. 19 проверить и доделать задания

 Учить состав чисел 2-7.

 Учить таблицу сложение на 1.(1+1=2,  2+1=3, 3+1=4….)

 Учить таблицу вычитания на 1 (1-1=0, 2-1=1, 3-1=2..)

Тетрадь «Математика» (маленькая), часть 1

 Стр. 19 выполнить задания

В тоненькой тетради прописать строчки, решать примеры с помощью счетных палочек, карандашей или линейки (пальцами пользоваться нельзя)

3.                Окружающий мир

Тетрадь «Природа», часть 2

Тема «Цветы» ссылка 1, ссылка 2, ссылка 3, ссылка 4, ссылка 5

 стр. 8-9проверить и доделать задания.

Картинки в тетради раскрашивать.

Знать, что цветы бывают полевые, садовые, комнатные

ЧЕТВЕРГ 8 февраля

1.Логика

В тетрадях «За три месяца до школы» выполнить на стр 35 № 4 , № 5.

1.     Письмо

В тетрадях «Подготовка к письму» часть 2 выполнить стр 12. Какие-то  рисунки можно разукрашивать, какие-то штриховать. Будьте внимательны при выполнении домашнего задания! Выполняем только заданные страницы.

Рабочие тетради – штрихуем «дельфин» цветными карандашами. Штрихуем по образцу. Строчки прописываем синей ручкой. Предмет обводим по контуру.